塑其形，夯其实，架其构
——语境视角下的小学英语写话实践
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摘要：培养学生的英语写话能力是英语教学的难点之一。文章结合教学实践中语境的使用，侧重写话中语言形式、语义内容和话语结构的练习，突破学生写话过程中的形式难关、内容难关和结构难关，让学生在学习体验中由浅入深，逐步提高写话能力。
关键词：写话 小学英语 语境
一、审时明“状”，认清写话的难关
（一）形式难关——急写话错误百出
部分学生能够根据教师提供的话题或者图片等语境写出句子，数量符合要求，可是每一个句子都会出现错误。（剩余4020字）