刍议有效提高学生英语单词能力的策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：词汇教学在小学英语教学中属于一项较为关键的教学内容，词汇是语言形成的基础，学生掌握词汇的情况，会直接影响英语水平。可以说，学生要想学好英语，用好英语，就要积累大量的词汇。在小学英语教学不断改革的背景下，教师也认识到提升学生英语单词能力的重要性，逐步将这一内容作为英语教学的重点。文章主要从创设情境、总结规律、直观显现、趣味出发等方面出发，探究了提高学生英语单词学习能力的有效策略。（剩余4179字）

试读结束

目录
monitor