学而有物，悟而有法

——浅谈统编语文教材五年级阅读课如何开展深度学习

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摘要：在语文教学中，教师应培养学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，学生能力的提升离不开课堂。文章探讨了统编语文教材五年级阅读教学中开展深度学习的策略。

关键词：语文教学  深度学习  阅读课

《语文课程标准》指出，语文课程应激发和培育学生热爱祖国的思想感情，引导学生丰富语言积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯。（剩余3666字）

试读结束

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