问题导学教学模式在初中物理教学中的实践

——以《分子热运动》一节为例

摘要：在初中物理教学中，教师合理地应用问题导学教学模式可以有效培养学生的自主学习能力、自我解决问题能力、独立思考能力和敢于质疑能力。教师应采取以问题导入新课、以问题导学联系师生、以问题导学联结生本、用问题引导实验、问题导学强化训练等策略，提高初中物理教学的效率和学生解决实际物理问题的能力。

关键词：问题导学   初中物理   意义   策略

《义务教育物理课程标准》中提及：“在教学中，教师应根据教学目标、教学内容、教学对象灵活采用教学方式，提倡教学方式多样化，并注重采用探究式的教学方法，让学生经历探究过程……”问题导学是指教师用问题引导学生学习，让学生在探究教学内容的同时，学会相关物理知识点和解题技巧。（剩余3775字）