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摘要：文章探讨了小学数学教学中的德育渗透策略，以期无痕地渗透德育元素，让学生在数学课堂中既学求知、学思想，又学做人。
关键词：小学数学 德育 渗透
《浙江省中小学学科德育指导纲要》在“小学数学学科教学中德育指导纲要”中，明确指出了德育范畴、德育目标和教学建议。笔者认真阅读了纲要，并思考了“如何在小学数学教学中恰当地渗透德育元素？”这个问题。（剩余3799字）
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随风潜入境，润物细无痕
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