核心素养下小学数学课堂教学评价应用研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：随着我国新课程改革的不断推进，相关领域对小学数学课堂教学评价的应用研究也逐渐增多。文章分析了小学课堂教学评价的原则，探究了课堂教学评价应用于小学课堂教学的实践。

关键词：小学数学  课堂教学评价  核心素养  应用研究

课堂评价作为小学数学课堂教学的重要环节，对课程实施有着十分重要的意义，课程实施的效果和教学改进的方向可以直接从课堂教学评价中反映出来。（剩余3582字）

试读结束

目录
monitor