小学高年级音乐欣赏教学模式摭谈

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摘要：欣赏是一种美德，学会欣赏能提升人的艺术修养。小学新课程理念提出，在开展音乐教育过程中，教师要进行审美教育，让学生能够拥有感受美的能力，帮助学生欣赏音乐中的美好情感，从而提升学生的艺术修养。小学音乐课程主要以欣赏课的形式开展，教师可从多个方面备课，为学生提供完善而系统的教学规划，满足学生的精神、情操、思想多方面要求，为学生打好音乐学习的基础。（剩余3908字）

试读结束

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