项目主题从何而来

——以数学项目式学习为例

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项目式学习是提升核心素养、促进深度学习的重要途径[1。项目主题的选择是项目式学习的开端。项目主题是指某个待探究的数学课题或者亟待解决的情境性问题[2]。作为项目式学习的核心，项目主题引领了项目后续一系列活动或任务的开展方向，重要性不言而喻。然而，在实际教学中，项目主题的选择面临着无从下手、同质化严重等问题，教师苦于找不到适合的主题，从而直接影响了项目式学习落实的效果和质量。（剩余5595字）

试读结束

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