基于项目式学习的中学英语跨学科作业设计

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一、引言

2019年6月，国务院办公厅颁发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，明确指出要加强“跨学科综合性教学”。《义务教育课程方案（2022年版）》（以下简称《课程方案》）明确指出，“原则上，各门课程用不少于 10 % 的课时设计跨学科主题学习”[1]。《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《义教课标》）明确提出要“设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求”[2]前言4。（剩余7962字）

试读结束

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