校企合作背景下新建本科专业实践教学创新研究

摘 要：基于校企合作背景下，作为应用型本科院校，为了提升应用型人才培养质量，应该积极探索全新的校企合作育人模式。目前，已有的人才培养模式普遍存在合作深度不够、灵活性不足等方面的问题，所以作为新建的本科专业，应该更加注重校企合作，创新实践教学模式，论文以校企合作为背景，探讨新建专业实践教学的相关内容。（剩余3917字）

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