• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

情感激励在英语课堂教学中的应用及对策探讨

摘 要:初中英语作为小学英语与高中英语之间的桥梁,是学生开始英语学科系统学习的开端,对学生今后的英语学科发展有着重要影响,它的教学重点将放在学生对英语学科的兴趣培养,和英语基础知识的掌握上。鉴于此,情感激励这种教学方法本身具备的积极引导特点,非常契合初中英语教学的目标,能最大程度激发学生的英语学习兴趣。(剩余4093字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor