初中历史课程改革背景下教学观念与教学方法的转变研究

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摘 要：历史作为基础课程之一，对于我国传统文化的传承具有积极的作用。在素质教育快速发展的背景下，为了提高历史教学的效果，改变教学观念与教学方法显得尤为关键。本文以初中历史教学为例，对初中历史课程改革下教学观念与教学方法的转变进行了研究，期望通过有效的研究，能够深化教师对初中历史课程改革的认识，从而完善初中历史课程教学。（剩余5410字）

试读结束

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