基于初中美术教学的学生审美发展模式探究

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【中图分类号】G63(3)955 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198(2025)07—202—03

在当今社会,审美能力不仅是个人文化修养的体现,也是未来社会竞争力的关键要素之一。美术教育是培养学生审美能力的重要途径,对于初中学生的成长和发展具有重要意义。初中阶段是学生审美能力形成和发展的关键时期,美术学科作为培养学生审美感知、审美理解和审美创造的重要平台,其教学价值和意义不言而喻。(剩余4913字)

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