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【中图分类号】G633.951 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2025）07—142—03
引言
新时代发展过程中，素质教育已融入到初中的日常教学中。结合初中学生的发展特点，在初中音乐教学中使用声势律动教学法，可加强学生对音乐的感知能力，进一步提高学生的艺术审美。基于声势律动教学法的教学形式，还可充分激发学生的学习兴趣，提高初中音乐的教学效率。（剩余4906字）
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声势律动教学法在初中音乐教学中的应用分析
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