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【中图分类号】G623.71 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2025）07—151—03
引言
中华优秀传统文化蕴含着丰富的教育内容，将其应用到小学音乐课程中，不仅能够为教师提供大量的教学参考，使教学方案焕发新的活力，还与当代学生知识素养和艺术认知息息相关，有助于培养学生良好的音乐学科核心素养。（剩余5006字）
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中华优秀传统文化在小学音乐课程教学中的应用探究
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