“互联网+”背景下小学数学教学初探

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摘要：互联网技术的发展与应用让教育教学实现了创新与突破。“互联网+”理念的提出，更是为教育领域的革新注入了新的活力。数学是义务教育阶段的基础课程，在新课改的推动下，如何利用互联网技术改善和优化数学教学模式，是教师们关注和探讨的重点。文章探讨了“互联网+”对小学数学教学的重要性，提出了应用微课视频引导预习、使用Flash动画降低学习难度、利用多媒体增加师生互动等教学策略，供相关人员参考。（剩余5005字）

试读结束

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