基于信息技术平台的“家园共育”实践研究

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摘要：随着信息技术的迅猛发展和普及，其在各个领域的应用也日益广泛。传统的“家园共育”方式往往受限于时间和空间的限制，家长与幼儿园之间的沟通和交流存在一定的障碍。在幼儿教育领域，信息技术平台为“家园共育”提供了新的实践途径和方式。通过搭建沟通桥梁、提供教育资源、实现资源共享等方式，信息技术平台有助于实现家庭教育与园所教育的有效衔接，促进幼儿全面发展。（剩余5244字）

试读结束

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