新课标背景下项目式教学实践研讨

——以初中信息科技课程为例

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摘要：项目式教学是基于建构主义理论提出的新型教学方法，通过整合课程知识内容，以项目形式引导学生对课程内容与相关信息资料展开系统性研究，通过实践操作解决实际问题，收获项目学习成果。项目式教学既能培养学生的自主学习能力，又能帮助其建构完善的知识体系，且有助于锻炼其综合实践与创新能力，符合“新课标”对学科教学提出的要求。（剩余5313字）

试读结束

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