幼儿园科学教学与信息技术的整合策略

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摘要：通过合理利用信息技术手段，幼儿教师可以为幼儿创造一个生动、有趣、富有启发性的学习环境。同时，幼儿教师也需注意遵循信息技术应用的适配性、趣味性和启发性要求，设计优质的科学教育活动。基于此，本文以提升幼儿园科学教学质量为目标，以信息技术为教学设计的切入点，浅谈在幼儿园科学教学中整合信息技术的优势、原则和策略。（剩余4974字）

试读结束

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