“互联网+”背景下微课在初中道德与法治教学过程中的具体应用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：新课改强调素质教育，要求各科教师在开展基础的文化教育教学活动之外，要加强培养学生形成正确的价值观与思想道德意识，这对于促进学生的成长、发展具有重要的意义。对于初中道德与法治教学而言，则更需要注重培养学生的综合素质，通过教师的教学与引导，真正发挥道德与法治的教育作用。微课作为互联网技术发展背景下比较常用的一种授课方式，得到了许多教师的认可。（剩余4403字）

试读结束

目录
monitor