互联网时代高职教师文学素养的提升思考

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摘要：互联网时代的到来促使教育教学方式不断改进，同时也对教学提出了更高的要求。文学素养是提高高职教师教学能力的重要因素，而教师文学素养的提升不仅能提高学生的听说读写能力，还能为学生建立起正确的人生观、价值观及世界观奠定良好基础，并成为学生学习精神的重要载体。但是，就实际情况而言，教师文学素养的提升是一项困难的挑战，加上教师并不重视提升自身文学素养，直接制约了文学教育的发展。（剩余5015字）

试读结束

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