“互联网+”支架式教学模式在高职英语课堂教学中的应用策略

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摘要：英语是高职生必学的公共基础课程之一，为了提高教学质量，教师应积极采用不同的教学方法，提升学生的英语应用能力。基于此，本文对“互联网+”支架式教学模式进行分析，简单概括该教学模式的特点，探究其在英语课堂教学中的实际应用方式，分析其在应用过程中存在的问题和不足，尝试提出从加强教师教学水平以及创新优化教学模式入手，以提高课堂教学效果，提升学生英语水平。（剩余5401字）

试读结束

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