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基于COMET能力模型的信创软件人才培养模式创新研究


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摘要:本文通过对COMET能力模型的分析和应用,提出了一种以实践为导向、注重综合能力培养的信创软件人才培养模式。该模式以培养学生的创新思维、软件开发技能和行业适应能力为目标,通过项目实践、实习实训和行业合作等方式,全面提升学生的职业素养和实践能力,研究旨在基于COMET能力模型,探索一种创新的信创软件人才培养模式,以满足行业的需求。(剩余4034字)

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