初中数学线上线下混合式教学实践探索

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摘要：混合式教学是在“互联网+”发展基础上所衍生出来的一种全新教学模式，采用“线上+线下”相结合的教学方法，能有效帮助学习者不断提升学习能力。文章以初中数学科目作为范例，从线上线下混合式教学的内涵及优势出发，结合案例分析指出，教师在实际教学中应通过预设微课、创设情境、方法指导、预设疑问、考核反馈、多元评价等手段，实现线上线下教学的互补，为学生构建良好的学习生态环境，助力其全面发展。（剩余5846字）

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