OBE模式下“两线并驱”混合式教学探索与实践

——以《建筑装饰施工图识读与绘制》课程为例

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摘要：随着信息技术的崛起与发展，高职教学方式也要与时俱进。《建筑装饰施工图识读与绘制》课程是建筑装饰工程技术专业的核心课程，需要以学生为中心，重视培养学生的实践应用能力。为此，将OBE教学模式引入《建筑装饰施工图识读与绘制》课程教学中，建立以学习成果为导向、以学生为中心、持续反思改进的线上线下“两线并驱”混合式的教学体系意义重大。（剩余5356字）

试读结束

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