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在职业教育改革与产业升级深度耦合的背景下,“产教融合”已从政策倡导的方向转变为培养高素质技术技能人才的核心路径。其中,企业实践作为产教融合的关键载体,将学生从封闭的课堂推向真实的产业场景,通过“做中学、学中做”的模式,直接作用于学生职业胜任力的构建与提升。这种影响并非单一技能的强化,而是涵盖职业认知、专业技能、职业素养等多维度的系统性重塑,为学生从“校园人”向“职业人”的转变搭建了不可替代的桥梁。(剩余2426字)
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在企业熔炉中淬炼真正的职业胜任力
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