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教育可划分为全日制教育与体制外培训两类。二者虽有相通之处，核心诉求却高度一致，都是为了帮助学生解决学习难题。
教育与学习并非同一概念。教育是社会与政府对个体提出的刚性要求，接受教育更是每个公民的法定义务。学习则是一种自发的、由内而外的行为，它不受年龄与阶段的限制，完全可以成为贯穿人一生的求真求知之旅。（剩余359字）
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张邦鑫：教育企业的本分与远方
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