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职业教育“三教”改革是指教师、教材、教法的改革,是职业院校解决谁来教、教什么、如何教的重要途径,也是影响职业院校教学质量最直接的因素之一。具体来说,职业教育“三教”改革包括推进职业教育教师队伍建设、加强职业教育教材建设、改进职业教育教学方法,其对高职英语课程思政教学具有重要意义。
一、“三教”改革背景下
高职英语课程思政改革的意义
1.推动英语课程教学改革。(剩余3142字)
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“三教”改革背景下高职英语课程思政改革路径探析
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