现代学徒制背景下高职校企共建思政教育模式研究

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在现代学徒制培养模式下，社会对高职教育的技能教学、思政教学都提出了更高的要求。思政教育的主体和场所也不再仅仅是学校，更多转移到了企业。本文从创新思政教育体系、优化师资队伍建设、改进思政教学方式、重视多方位评价四个方面，阐述了现代学徒制背景下高职校企共建思政教育模式的路径，以期实现对学生的全方位、综合性培养。（剩余3567字）

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