以教、学、研、评激发教师专业自觉

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【摘 要】教、学、研、评一体化是将教学实践、专业学习、教研活动、教师评价相结合的教师发展模式。学校通过各种途径优化教育资源，打破条块分割的界限，实现教师的整体发展。教、学、研、评一体化教师发展是促进教师专业发展的重要抓手。本文阐述了教师在教、学、研、评四个方面的发展策略，通过以学促教、以研促学、以评促教，激发教师的专业自觉。（剩余3683字）

试读结束

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