游戏在体育教学中的有效应用

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初中体育与健康课程应坚持“健康第一”的指导思想,注重激发学生参与体育运动的兴趣,增强学生体魄,提升学生体育素养,促进学生身心全面发展。

体育游戏是按一定游戏规则进行的,以多种体育运动为基本活动内容,以促进学生身心健康发展为目的的特殊体育活动,具有趣味性、教育性、健身性、规则性等特点[1]。体育游戏作为体育课程的一部分,能够充分激发学生的学习兴趣,提高学生参加运动锻炼的积极性,使学生更加喜欢体育课,同时还能增强学生的体质,提高运动能力,提升体育素养,促进学生身心健康发展。(剩余3267字)

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