智能时代教师评价素养的内涵重构、价值阐释、框架构建及应用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

2020年，中共中央国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》（后称《方案》），其中明确提出要“加强教师评价能力建设”。教师是教育评价实施的关键主体，其评价水准直接关系到教育教学质量以及学生综合素质的提升。美国、英国、新西兰、澳大利亚等国都将教师评价素养相关要求列入教师专业标准中，视其为教师专业素质的重要组成部分[1]。（剩余18584字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人