思想政治课堂中的“问题导向”教学法实践

——评《“互联网+高中思想政治”课堂教学模式的探究与实践》

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互联网与高中思想政治课堂教学相融合，为“问题导向”教学法在高中思想政治课堂的应用创造了良好条件，如教师可借助互联网，设计问题化、项目化、实践性的多元化学习任务，实现个性化教学，满足不同学生的需求，促进他们全面发展；在互联网的支持下，学生可在课前根据教师设定的驱动性问题，进行独立思考、主动搜集信息、解决问题，实现自主学习能力和批判性思维能力的培养。（剩余1398字）

试读结束

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