学科类校外培训之缘起、存在问题及治理对策

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摘要：落实“双减”政策的关键在于有效治理学科类校外培训，切实减轻我国学生学业负担。面对“双减”政策实施后学科类校外培训被大规模压减的现象，部分学校、教师、家长出现了无所适从的感觉，社会上开始出现“学科类校外培训是校内教育的必要补充、高考制度的必然产物、教育资源不均衡发展的自然产物”等关于学科类校外培训不应该被压减的争议。（剩余17063字）

试读结束

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