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摘要:党的二十大、二十届三中全会就统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,加快建设高质量教育体系、优化区域教育资源配置、推进教育数字化作出了重大战略部署。按照党和国家推进教育数字化总体要求,在新时代教育数字化发展变革取得显著成效基础上,还不同程度存在优质教育技术与资源供给不足、局部地区低水平重复建设缺少统筹、教师数字化应用推动激励不够充分等问题。(剩余10724字)
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新时代教育数字化转型的成效、方向与策略
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