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随着大数据、云计算等技术的发展,人工智能与图像识别技术也将与其他技术相结合,为幼儿园教育带来更加丰富的教学资源和更加多样化的教学手段。推动幼儿园班本课程的观念更新、模式变革、体系重构,促进幼儿的全面发展,培养创新型人才。因此,探究图像识别技术如何融入幼儿园班本课程构建,具有重要的理论和实践意义。由余明辉主编的《信息技术与人工智能基础》详细介绍了信息技术与人工智能的相关知识,也强调了人工智能背景下图像识别技术赋能乡村园班本课程的重要意义。(剩余1366字)
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图像识别技术赋能乡村园班本课程的应用研究
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