基于数据评价的精准教学实践

——包头市昆区青松小学的青鹿智慧纸笔应用纪实

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近年来，我国深入实施国家教育数字化战略行动，大力推动信息技术与教育教学各个环节的深度融合。基于数据评价的精准教学模式正逐渐成为教育领域的新趋势，其旨在通过科学客观的数据分析，为每个学生提供更为精准的教学服务。

传统的教学评价往往依赖于教师的直观感受和经验判断，这种方式虽然具有一定的合理性，但也难免存在主观性和片面性。（剩余1438字）

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