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摘 要：道德与法治作为启蒙小学生道德和法治思想意识的课程，融合生活化教学尤为关键。随着教学改革工作的不断推进，生活化教学已成为教学质量评判的重要指标之一。将生活元素融入课堂教学，能够促使教学活动更具有层次性与灵活性，从而激发学生的学习热情，提升学生的学习主动性，增强课堂教学效果。文章对生活化教学理念在教学过程中的应用策略进行探讨，旨在为教学工作者提供参考。（剩余4919字）
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小学道德与法治课程教学与生活化教学的融合探析
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