生态文明在高中生物学教学中的渗透研究

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摘 要：目前部分中学生生态文明素质不高，国家正处于生态文明建设的关键时期，因此在高中生物学教学中渗透生态文明教育很有必要。文章阐述高中生物学教学在培养学生生态文明素质中的作用与意义以及渗透生态文明教育的途径方法，旨在帮助中学生形成生命观念与社会责任素养，并为生态文明的有序传播奠定基础。

关键词： 生态文明;高中;生物学教学

作者简介：李金璇（2000—），女，吉林师范大学生命科学学院。（剩余4881字）

试读结束

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