依标而教 随文而生

——以《与妻书》教学为例

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关键词:依标教学;随文写作;学生主体

温儒敏教授在统编高中语文教材国家级培训班上谈到:“高中语文教材写作部分编写的指导思想是读写结合,其基本目标是让学生在真实情境中完成写作任务。"这种真实情境下的读写结合就是随文写作,学生能够在阅读中学会写作,在写作中深化阅读,并在阅读与写作的真实情境中提升思维品质,发展核心素养。(剩余4692字)

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