“闲笔”细读：中学语文叙事性文本教学新探

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摘要：中学语文叙事性文本中的“闲笔”常常用于刻画细节，不仅能够为赢得读者的阅读兴趣增添浓墨重彩的一笔，而且对推进文章情节、塑造人物形象和揭示故事主旨等具有重要的作用。以“闲笔”的四大妙用为切入点，围绕局部还原、标志索解、矛盾分析和多维审美，引导学生通过关注、理解、品味和运用“闲笔”，体悟叙事性文本中人物、情节、主旨和语言四要素，倾听文本言在此而意在彼的弦外之音。（剩余5309字）

试读结束

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