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摘要:旧人教版和统编版教材都选用了苏轼词《江城子·密州出猎》,但两者对“为报倾城随太守”一句的相关注释差异较大。统编版采用的注释凸显了文本的虚构性,使学习者关注到该词的戏剧意味。经辨析,该词具有鲜明的戏剧演绎属性,若把它作为抒情诗歌解读会产生理解偏差。对于具有戏剧意味的词作,“以戏读词”的鉴赏视角能使学习者更准确地代入词中角色,走进词人心境,读出词之本色。(剩余9301字)
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读懂词的戏剧意味
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