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摘要:科学有效的提问策略是促进学生语文阅读深度学习的重要手段。指向深度学习的阅读教学提问策略应把握教材主旨,分析学生学情,抓住关键细节,构建适宜深度学习的问题链。聚焦生活体验、情感共鸣、思维迁移和反馈探询等关键要点,提升提问技艺。坚持“学—思—用”结合,设计开放性、情境性和任务性问题,鼓励自主提问、合作探究。(剩余7782字)
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指向深度学习的阅读教学提问策略
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