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丁洁,武汉市光谷第三初级中学语文高级教师,教育部新时代领军教师培养对象,湖北省特级教师、湖北省优秀语文教师、湖北省国培计划专家库专家、武汉市东湖高新区丁洁名师工作室主持人,部级优课获得者,主持、参与多项课题,在《中国教师报》《中学语文教学参考》等报刊发表论文30余篇。
摘要:在各种教学改革层出不穷的当下,语文教学需要坚守语文课程的性质和立德树人的底线,利用好语文教材,提升学生的综合素养。(剩余10130字)
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语文教学的坚守与突围
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