学习任务群下的大单元整体教学策略探析

——以高中语文统编教材上册第六单元为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：理解并吸收“学习任务群”视域下的设计理念是新时代高中语文教学的大势所趋，具有独特的意义所在。为更好地适应时代需要，高中语文教材在内容设计上也进行了革新。笔者将以高中语文统编教材必修上册第六单元为例，对本单元教学目标进行整理归纳，并在学习任务群的指引下，提出契合本单元学习目标的四条教学原则，再在此基础上提出进行合理高效的单元教学设计的相关策略。（剩余8812字）

试读结束

目录
monitor