基于生活情境的语文作业设计

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摘要：在新课标提出的“核心素养”视域下，情境化教学成为语文教学研究的前沿热点，并且新课标明确提出“考试命题应以情境为载体”的要求。以日常生活情境为载体来设计作业，有利于学生运用语文知识和学习经验来解决实际问题，在真实的生活情境中发展自己的语文核心素养。此论文以统编版初中语文教材为例，探索结合生活情境和语文学科知识，设计兼具基础性、综合性、探究性和开放性的情境化作业，为学生高阶思维发展提供空间。（剩余4327字）

试读结束

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