东晋文人的“困境”与“自救”

——《兰亭集序》《归去来兮辞（并序）》比较阅读

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执教：陈孝荣，江苏省盱眙中学教师；专家点评：陈淮高，江苏省清河中学教师。

【设计背景】

1.教材分析

统编高中语文教材选择性必修下册第三单元有六篇散文，有的至情至性，令人感佩，有的理趣盎然，发人深省。在学习中，要能够理解作者是如何通过独特的语言抒发情致的，领会作者表达出的情感态度，鉴赏作品中的美学思想，理解一个时代的文化特点及其影响。（剩余12222字）

试读结束

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