《秦琼卖马》同题异构复习备考课堂点评

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摘要：小说备考课要以读懂文本为前提，以一课一得为目标，以严密的教学设计为核心，通过情境化问题，推进深度阅读，最后及时教学评价、反馈。

关键词：读懂文本 备考知识结构化 教学设计 逻辑关系 教学评价

同课异构不是竞赛，不必分出高下优劣，旨在让不同学校，不同区域，不同职称、教龄的老师对相同的教材内容展示不同的教学理念、不同的教学设计、不同的教学方法，进而在理念上碰撞，在方法上切磋，在比较中反思，在反思中成长和发展。（剩余6441字）

试读结束

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