文学类文本阅读教学应注重文章的上下位语意

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摘要：上下位语意是话语之间联系的客观反映，也是分析文本内部逻辑关系的重要媒介。分析上下位语意，一方面要着眼于文本本身的结构；另一方面也帮助学生理解文本的主旨和情感。因此，文章的上下位语意在语文阅读中具有特殊的意义，对学生理解和把握文本也具有一定的作用和价值。

关键词：上下位语意 阅读教学 文本结构 作者情感

殷曦东，湖北省武汉市第一初级中学教师。（剩余2716字）

试读结束

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