还原历史语境，彰显红色价值

——项目化视角下《为了忘却的记念》的教学实践

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摘要：为深入挖掘革命传统作品《为了忘却的记念》的教学价值，教学中可以项目化学习理念为指导，通过红色经典的项目化教学，还原历史语境，以评点活动批文入情，体悟鲁迅对屠戮的愤怒及对青年的至情；并通过在学校举办“我们的纪念”系列活动来驱动学习，来培养学生在真实情境中解决问题的能力，进而促成学生核心素养的落实。（剩余6122字）

试读结束

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